Nire aurkibidea

AURKIBIDEA 1

Oinarrizko hezkuntzako curriculuma aztertu;
Lehen Hezkuntzako curriculuma:

• METODOLOGIA ETA EBALUAZIO KONPETENTZIEN ARABERAKO HEZKUNTZAREN IKUSPEGITIK.................................................112 
• Metodologia konpetentzien araberako hezkuntzaren ikuspegitik.............................................112 
• Ebaluazio konpetentzien araberako hezkuntzaren ikuspegitik.............................................114

1. HIZKUNTZA-ETA LITERATURA- KOMUNIKAZIORAKO KONPETENTZIA......117 
1. EUSKARA ETA LITERATURA, ETA GAZTELANIA ETA LITERATURA...118 

• Etapako helburuak...................................118 
• Edukiak.............................................119 
• Ebaluazio-irizpideak................................132 
• Bi ziklo daude 

1. ATZERRIKO LEHEN HIZKUNTZA...............................142 

• Etapako helburuak...................................142 
• Edukiak.............................................142 
• Ebaluazio-irizpideak................................153 
• Bi ziklo daude 

1. MATEMATIKARAKO KONPETENTZIA.................................163 
1. MATEMATIKA..............................................163 

• Etapako helburuak...................................163 
• Edukiak.............................................164 
• Ebaluazio-irizpideak................................178 
• Bi ziko daude 

1. ZIENTZIARAKO KONPETENTZIA...................................190 
1. NATURAREN ZIENTZIAK.....................................190 

• Etapako helburuak...................................190 
• Edukiak ............................................190 
• Ebaluazio-irizpideak................................199 
• Bi ziklo daude 

1. KONPETENTZIA SOZIAL ETA ZIBIKOA.............................208 
1. GIZARTE-ZIENTZIAK.......................................208 

• Etapako helburuak...................................208 
• Edukiak.............................................209 
• Ebaluazio-irizpideak................................220 
• Bi ziklo daude 

1. BALIO SOZIAL ETA ZIBIKOAK...............................237 

• Etapako helburuak...................................237 
• Edukiak.............................................237 
• Ebaluazio-irizpideak................................243 
• Bi ziklo daude 

1. ARTERAKO KONPETENTZIA.......................................251 
1. ARTE-HEZKUNTZA..........................................251 

• Etapako helburuak...................................251 
• Edukiak.............................................252 
• Ebaluazio-irizpideak................................261 
• Bi ziklo daude 

1. KONPETENTZIA MOTORRA........................................268 
1. GORPUTZ-HEZKUNTZA.......................................268 

• Etapako helburuak...................................268 
• Edukiak.............................................268 
• Ebaluazio-irizpideak................................275 
• Bi ziklo daude

AURKIBIDEA 2

• Zer ikasi? 

    Edukietan ageri da, zikloka banatuta.

• Nola ikasi? 

    Metodologia konpetentzien araberako hezkuntzaren ikuspegian agertzen da, 112 orr.

    Hiru dimentsio hartzen dira aintzat: soziala, konstruktibista eta interaktiboa.

• Zertarako ikasi? 

    Konpetentzietan eta helburuetan azaltzen da.


    Hiru konpetentzia mota aurki daitezke:


      -oinarrizkoak (16.or)


      -zeharkakoak (5mota) (29.or)


      -diziplina barnekoak (7mota) (57.or). Hauek dira diziplina barnekoak: euskara eta literatura, atzerriko lehen hizkuntza, matematika, natur zientziak, gizarte zientziak, balio sozial eta zibikoak eta arte hezkuntza.

• Noiz ikasi?

    Lehenengo eta bigarren zikloetan.

• Zer ebaluatu?

    Zazpi diziplina ezberdinetan landutako edukiak ebaluatuko dira.

• Nola ebaluatu? 

    Ebaluazio irizpideetan agertzen dira.

• Noiz ebaluatu?

    Hiru alditan; hasierako, hezigarria eta batutzailea.